Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) aplicadas en cuidados paliativos: revisión de tema / Information and Communication Technologies (ICT) applied in palliative care: topic review

Objetivo: Revisar las herramientas utilizadas en las investigaciones de e-salud en cuidados paliativos durante los últimos cinco años Método: se realizó una revisión bibliográfica en las bases de datos PubMed, Scopus y Bireme sobre el tema de cuidados paliativos, e-salud y costos en los últimos cinco años. Resultados: El uso de las tecnologías de la información es favorable para usuarios que reciben cuidados paliativos, ya que facilita su seguimiento y el manejo de sus síntomas, además de mejorar la comunicación entre profesionales y pacientes, disminuyendo en algunos casos los desplazamientos geográficos y reduciendo los costos asociados a la atención de estos pacientes. Conclusión: la e-salud implementada a través de diferentes herramientas de intervención ha demostrado ser valiosa para los pacientes con enfermedad avanzada en cuidados paliativos, ofreciendo potenciales beneficios educativos y de optimización de recursos y tiempo para pacientes, cuidadores, que les permite mejorar su contacto con profesionales de la salud

Aim: To check the tools used on the e - health researches on the palliative care item on the five last years. Method: A bibliographic review was carried out in PubMed, Scopus and Bireme databases on the subject of palliative care, e-health and costs. Results: The use of the Information technologies, the majority of the surveys find favorably the use of technology in the users who receive palliative care, since it facilitates the evaluation and handling symptoms. It improves too the communication between patients and health professionals, reducing in some cases de geographic displacements and decreasing the associated cost to the attention of these patients. Conclusion: E-health implementation through different intervention models has proven to be valuable for individuals with advance disease in palliative care, offering potential educational and the optimization of time and means for patients and caregivers, which improve the contact with the health professionals

Una plataforma virtual para la evaluación e investigación on-line: Menpas / A virtual platform for on-line evaluation and research: MenPas / Uma plataforma virtual para avaliação e investigação on-line: MenPas

El desarrollo de una sociedad cada vez más tecnológica y unos ciudadanos con mayor necesidad de interactuar a través de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) está llevando a la comunidad científica a replantearse la forma de gestionar su trabajo y los medios para acceder a la investigación y a los sujetos investigados. Desde este planteamiento, el uso de plataformas virtuales para la evaluación e investigación facilita tanto el acceso de los individuos como la labor de los investigadores. En este documento presentamos la plataforma 'MenPas', desarrollada especialmente para el campo de la Psicología aunque abierta a otras disciplinas, en la que se desarrollan evaluaciones e investigaciones relativas a los diferentes cuestionarios y aplicaciones implementadas en la misma. A modo de ejemplo se utilizan datos descriptivos relativos a tres de los cuestionarios disponibles en la plataforma (IPSETA, IPED, PID) con la intención de establecer posibles diferencias significativas en función del tipo de evaluación administrada a los participantes (anónima vs. identificada)

Nowadays, we are living in a technological society. The new literacies of the Internet and other information and communication technologies (ICTs) are influencing all areas of our personal and professional domains. The fact of people interacting everyday by the use of information and communication technologies (ICT) becomes an issue that makes the scientific community to reconsider the way it makes its work and the way it is gathering individual subjects in its researching. Therefore, virtual platforms for evaluating and researching will provide a useful tool to get individual subjects and gathering the whole information. This paper presents 'Menpas', a Psychosocial Evaluation virtual platform which is developed in the field of Sports Psychology, but it is open to other researching fields where researching and evaluation are taken related to several surveys and applications developed in the platform.For example, descriptive data related to IPSETA, IPED, PID surveys, available in the platform, are used in order to set significant differences between anonymous and identified evaluation

O desenvolvimento de uma sociedade cada vez mais tecnológica e de cidadãos com maior necessidade de interagir por meio das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) está a conduzir a comunidade científica a repensar a forma de gerir o seu trabalho e os meios de acesso à investigação, bem como aos sujeitos que são analisados. A partir desta abordagem, o uso de plataformas virtuais para avaliação e investigação facilita tanto o acesso dos indivíduos, como o trabalho dos investigadores. No presente trabalho apresentamos a plataforma de Avaliação Psicossocial "MenPas", desenvolvida especialmente para o campo da Psicologia do desporto, embora seja também possível a sua utilização em outras disciplinas, que desenvolvem avaliação e investigação através de diversos questionários, , nas quais avaliações e investigações são desenvolvidas com relação aos diferentes questionários e aplicações nela implementadas. Por exemplo, , dados descritivos que são utilizados para três dos questionários disponíveis na plataforma (IPSETA, IPED, PID) com a intenção de estabelecer possíveis diferenças significativas dependendo do tipo de avaliação administrada aos participantes (anônimos vs. identificados)

Sistema de información de productos de cura en ambiente húmedo / Information system for curing products in a humid environment

Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) son instrumentos valiosos para la formación y el aprendizaje en todos los campos. La profesión enfermera ha asimilado estas tecnologías en su quehacer diario; sin embargo, en el apartado de las heridas crónicas su aplicación no es tan extensa como sería deseable. Con el objetivo de disminuir la variabilidad en el tratamiento de las heridas crónicas, mejorar la calidad de los cuidados proporcionados, facilitar la comunicación entre los profesionales de los distintos niveles asistenciales y optimizar el consumo de productos de cura en ambiente húmedo (CAH), en el año 2012 se crea el proyecto "Asesoría en heridas", integrado por profesionales enfermeros que actúan como equipo de referencia, soporte y asesoramiento. Clave para la consecución de estos objetivos y la óptima gestión de los productos de CAH es el Sistema de Información de Productos de Cura en Ambiente Húmedo (SICAH), una herramienta de apoyo a la normalización de solicitudes de apósitos de CAH basándose en el registro de las características de las heridas, el cual es accesible desde todos los niveles asistenciales del área sanitaria. Este sistema permite una visión global de las heridas activas y cicatrizadas en tiempo real, y posibilita la tabulación de una serie de variables como localizaciones, categoría/grado, etiología, ámbito de procedencia de las heridas, etc. La utilización de las TIC en el ámbito de las heridas, además de favorecer un registro unificado común para todos los profesionales, facilita la investigación haciendo avanzar nuestra profesión (AU)

The information and Communication Technologies (ICTs) are valuable tools for the training and learning in all fields. The nursing profession has assimilated these technologies in daily work, however in the chronic wounds area its application is not as extensive as it would be desirable. With the aim of reducing variability in the treatment of chronic wounds, improving the quality of care provided, facilitating the communication among professionals at different levels of care, and optimizing the use of Moist Healing Environment (MHE) products, in the year 2012 it was created the "wound consulting" project, composed of professional nurses who act as reference, support and counseling team. Key for the achievement of these objectives and the optimum management of the MHE products is the Information System of Healing Products in Moist Environment (SICAH), a tool to support the standardization of MHE dressing applications based on the registration of the characteristics of the wounds, which is accessible from all the levels of care in our health area. This system allows a global view of the active and healed wounds in real time, and makes possible the tabulation of a series of variables such as locations, category/grade, etiology, area of wound origin, adv. The use of ICT in the field of wounds, in addition to promoting a unified registry common to all professionals, it facilitates the research making progress our profession (AU)

Circuito informático en la CMA. Proyecto en el área III-IV de la Comunidad de Cantabria / Computer managment in day surgery unit. Analysis in area III-IV of Cantabria, North of Spain

La comunicación con el paciente se ha considerado como el factor decisivo para asegurar su satisfacción. Se ha considerado que es más probable que un paciente satisfecho cumpla con las recomendaciones médicas y busque activamente ayuda médica. Si el paciente siente la insatisfacción, esta se relaciona con el coste de la atención sanitaria, con la ineficacia del tratamiento, con la ausencia de información comprensible, con la falta de interés del profesional sobre el caso o con la petición de un número excesivo de pruebas complementarias. La decisión de un paciente de acudir a una consulta médica estaría condicionada por la necesidad o urgencia de curarse tanto mayor en procesos agudos, incapacitantes o dolorosos, la calidad profesional y humana que el paciente atribuye al médico y que podría estar basada únicamente en el comentario de otros pacientes, la presión de sus familiares para que busque ayuda médica o para que acuda a esa consulta en concreto, la percepción de control que tiene el paciente y que hace que piense que puede ir (conoce teléfono de contacto, puede pagar la consulta, etc.), el balance de costes y beneficios que intuye pueden producirse al acudir a la consulta y, finalmente, el nivel de satisfacción cuando se trata de un paciente que ya conoce a ese médico. Pero surgen las nuevas tecnologías de la información que facilitan la telecomunicación y que en un futuro temprano cambien el concepto de consulta médica, permitiendo mejor satisfacción del paciente

Communication with the patient has been considered as the decisive factor to ensure their satisfaction. It has been considered that a satisfied patient is more likely to comply with medical recommendations and actively seek medical help. When experiencing dissatisfaction, this is related to the cost of health care, ineffective treatment, lack of understandable information, lack of professional interest in the case or the request for an excessive number of complementary tests. The decision of a patient to go to a medical consultation would be conditioned by the need or urgency to heal so much in acute, disabling or painful processes, the professional and human quality that the patient attributes to the physician and that could be based solely on the comment Of other patients, the pressure of their relatives to seek medical help or to go to that particular query, the patient’s perception of control and that makes him think he can go (he knows contact phone, he can pay the consultation, etc.), the balance of costs and benefits that intuitively can occur when going to the consultation and, finally, the level of satisfaction when it comes to a patient who already knows that doctor. But new information technologies arise that facilitate telecommunication and in the early future change the concept of medical consultation, allowing better patient satisfaction

Evolución de la digitalización del consentimiento informado en la asistencia obstétrica / Evolution of the digitization of informed consent in obstetric care

OBJETIVO: Conocer cómo está evolucionando la gestión del consentimiento informado con la implantación de nuevos desarrollos en el campo de las tecnologías de la información y comunicación, qué beneficios puede aportar a la obstetricia y en qué ámbitos. MATERIAL Y MÉTODO: Revisión narrativa de la literatura existente en las bases de datos Pubmed, Cochrane y Medes, con una estrategia de búsqueda consistente en la combinación de descriptores clave DECS y criterios de selección predefinidos. RESULTADOS: Se seleccionaron 19 referencias útiles para analizar. Se encontraron tasas de hasta el 40% de reducción del uso del papel, y la misma implicación jurídica de seguridad y confidencialidad de la firma digital con respecto a su documento homónimo firmado en papel. CONCLUSIONES: La digitalización del consentimiento informado mejora los resultados de la historia clínica digital y permite realizar gestiones más ágiles y eficientes, eliminando definitivamente el formato papel y facilitando un mejor control del usuario de sus datos de salud

OBJECTIVE: To know how informed consent management is evolving with the introduction of new developments in the field of information and communication technologies and what benefits it can bring to obstetrics and in what areas. MATERIAL AND METHOD: Narrative review of existing literature in Pubmed, Cochrane and Medes database. Search strategy consisting of a combination of key DECS descriptors and predefined selection criteria. RESULTS: Nineteen useful references for analysis were selected. We found rates of up to 40% reduction in the use of paper and the same legal, security and confidentiality implication of the digital signature with respect to its homonymous document signed on paper. CONCLUSIONS: The digitalization of informed consent improves the results of the digital medical record allowing more agile and efficient procedures, eliminating definitively the paper format and allowing a better control of the user's health data

Las nuevas tecnologías de la información / New information technologies

No disponible

Telemedicina en el manejo de pacientes con enfermedad inflamatoria intestinal / Telemedicine in the treatment of patients with inflammatory bowel disease

La enfermedad inflamatoria intestinal (EII) es una dolencia crónica y recidivante con un importante impacto sanitario, social y económico. Los pacientes con EII requieren un seguimiento continuo y el uso de recursos sanitarios en este contexto está aumentando progresivamente. En la última década, la telemedicina ha transformado el manejo de enfermedades crónicas como la EII mediante la aplicación de atención sanitaria a distancia a través de las tecnologías de la información y la comunicación. Las diferentes aplicaciones de la telemedicina (telemonitorización, teleconsulta y teleeducación) favorecen un seguimiento más estrecho, además de promover la autonomía del paciente y mejorar el conocimiento de su enfermedad, lo que permite optimizar el tratamiento en cada momento evolutivo de la enfermedad. En esta revisión se describe el impacto de las aplicaciones de la telemedicina sobre los resultados en salud de los pacientes con EII, así como las limitaciones para su implantación en la vida real (AU)

Inflammatory bowel disease (IBD) is a chronic and relapsing disorder with significant medical, social and financial impacts. IBD patients require continuous follow-up, and healthcare resource use in this context increases over time. In the last decade, telemedicine has influenced the treatment of chronic diseases like IBD via the application of information and communication technologies to provide healthcare services remotely. Telemedicine and its various applications (telemanagement, teleconsulting and tele-education) enable closer follow-up and provide education resources that promote patient empowerment, encouraging treatment optimisation over the entire course of the disease. We describe the impact of using telemedicine on IBD health outcomes and discuss the limitations of implementing these systems in the real-life management of IBD patients (AU)

Investigación, desarrollo e innovación en las consultas externas de gastroenterología / Research, development and innovation at gastroenterology outpatient consults

No disponible

El uso de los teléfonos móviles en la rehabilitación de las lesiones cerebrales / No disponible

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han experimentado un importante desarrollo en los últimos años. El uso de la telefonía móvil se ha generalizado a toda la población y ofrecen la posibilidad de que sea incorporada como una herramienta más en el ámbito de la rehabilitación de pacientes con lesiones cerebrales. Sus posibilidades abarcan desde la evaluación en contextos reales y cercanos al paciente, la utilización como herramienta de estimulación y restauración de los procesos cognitivos, a su uso como ayuda externa de carácter compensatorio. Es ésta última función la que resulta de más interés para la rehabilitación y que, previsiblemente, mostrará un mayor desarrollo en el ámbito de la rehabilitación. Si bien, para el éxito pleno de la implantación se hace necesario un cambio de actitud en los profesionales y que sea considerada de utilidad para el éxito de la rehabilitación, algo que ya está mostrando la literatura científica a lo largo de los últimos años

Information and communication technologies (ICT) have undergone a significant development in recent years. The use of mobile telephony has widely spread to the entire population and offers the possibility of incorporating it as a tool in the field of rehabilitation of patients with brain lesions. Its possibilities range from the assessment of patients in real contexts, its use as a tool of stimulation and restoration of the cognitive processes, or even its use as compensatory external aid. This latter function is of great interest for the rehabilitation and it will probably show a greater development in the rehabilitation area. However, a change of attitude is necessary among the therapists for the full success of the implantation of this technology. They must consider the usefulness of ICT for the success of the rehabilitation, something that has been already been shown by the scientific literature in recent years

Narrativas digitais e aprendizagem: um panorama a partir do ensino da saúde / Digital storytelling and learning: an overview based on health education / Relatos digitales y aprendizaje: una visión general desde la enseñanza de la salud

A narrativa digital integra diferentes linguagens midiáticas com o potencial da narrativa de facilitar a construção de sentido e o compartilhamento de experiências individuais. No ensino da saúde é recorrente a discussão sobre a necessidade de mudança nas práticas pedagógicas tradicionais com a valorização das experiências dos educandos e a promoção da sua participação ativa e reflexiva. A discussão sobre a narrativa digital considera as ideias de Bruner sobre o valor educativo da narrativa e sua capacidade de organizar experiências, promover a reflexão e transmitir significados. Trata-se de uma revisão bibliográfica em periódicos internacionais sobre a contribuição da narrativa digital no ensino da saúde, incluindo somente artigos que apresentavam práticas pedagógicas sobre o tema. Os resultados revelam práticas como uso da narrativa digital em diferentes contextos, envolvendo alunos em formação e profissionais de saúde.Os estudos compartilham a observação de que a narrativa digital possibilita a promoção da criatividade, criticidade e reflexão do estudante.

Digital storytelling integrates different digital media with narrative potential to facilitate individuals in sharing experiences and constructing meaning. In the Health Education is a recurring discussion the need for changein traditional teaching practices with the appreciation of the student’s experiences and promoting active and reflective participation. The discussion about digital storytelling is based on Bruner’s ideas about storytelling educational value and about its potential to organize experiences, to promote reflection, and to share meaning.This article presents a literature review about digital storytelling contribution to Health Education. The articles were selected in international journals, and the analysis included only those presenting pedagogical practices on the subject. The results show pedagogical practices with the use of digital storytelling in different contexts, involving students in training and health professionals. The studies share the observation that digital storytelling enables the promotion of creativity, critical skills and student reflection.

El relato o narrativa digital incorpora distintos medios con el potencial que tiene la narrativa de facilitarla construcción de sentido y el intercambio de experiencias individuales. En la enseñanza de la salud, es discusión recurrente la necesidad de un cambio en las prácticas tradicionales de enseñanza con la apreciaciónde las experiencias de los estudiantes y la promoción de su participación activa y reflexiva. La discusión sobrela narrativa digital considera las ideas de Bruner sobre el valor educativo vinculado al acto de narrar y por su capacidad de organizar experiencias y transmitir significados. Se presenta una revisión de la literatura sobre la contribución del relato digital en la enseñanza de la salud. Los artículos fueron seleccionados en periódicos internacionales, y el análisis incluyó solamente los que presentaban prácticas pedagógicas sobre el tema. Los resultados muestran prácticas con el uso de los relatos digitales en diferentes contextos, con estudiantes en formación y profesionales de la salud. Los estudios comparten la observación de que el relato digital permite la promoción de la creatividad, criticidad y la reflexión de los estudiantes.

Creando una aplicación móvil en salud / Creating a mobile health application

La aparición de Internet y de las nuevas tecnologías de la información y comunicación han generado una profunda transformación que afecta al cuidado de la salud, y que ha dado lugar a la llamada eHealth. La disponibilidad de mejoras tecnológicas, tanto en las redes de los operadores como en los dispositivos móviles por parte de la población ha favorecido la generación de nuevos escenarios en los diferentes sectores de la sociedad. En el ámbito de la salud, el uso de dispositivos móviles para el cuidado de la salud se denomina mHealth. El auge de la tecnología móvil va en aumento y con ello las aplicaciones móviles, lo que produce una demanda más creciente de esta tecnología por parte de la ciudadanía, profesionales e instituciones. Este artículo pretende describir las distintas etapas del proceso y desarrollo de estas aplicaciones móviles, así como todos aquellos aspectos que considerar hasta su distribución y actualización (AU)

Internet and the new technologies of information and communication (TICs) have deeply transformed health care, leading to the eHealth concept. The availability of technological improvements in networks and mobile devices has favored the development of new societal scenarios. Within the health field, the use of mobile devices for health care is called mHealth. The rise of mobile technology keeps increasing and so do mobile applications, leading to a growing demand for this kind of technology from citizens, professionals and institutions. This article intends to describe the different stages within the process and development of mobile applications, as well as all those aspects which must be considered until distribution and update (AU)

La formación universitaria de las enfermeras en el nuevo contexto asistencial / Nursing university education in a new healthcare setting

La formación universitaria de las enfermeras ha de responder a los retos planteados por la sociedad del siglo XXI. Las condiciones de salud de las personas son de complejidad elevada, con problemas de carácter social asociados. Las facultades de enfermería deben formar a las enfermeras con una visión transformadora mediante la definición de planes de estudio, con enfoque preventivo y de promoción de la salud, en un contexto de salud pública y comunitaria. Las tecnologías de la información y la comunicación, junto con el liderazgo enfermero, son también elementos indispensables de valor para las enfermeras graduadas. Una respuesta innovadora a las necesidades sociales y de transformación de la sociedad requiere un compromiso con la definición de los planes de estudio del grado, pero también con los másteres y con la formación continuada. Enseñar a investigar es la manera de adquirir las competencias necesarias para generar conocimiento que contribuya a garantizar el desarrollo profesional de las enfermeras y colabore a la salud de las personas (AU)

Nursing university education has to respond to the challenges of the 21st century. Health conditions are highly complex with associated social problems. The universities should train nurses with a transforming vision, by defining study plans, preventive intervencioapproach and promoting health, in a context of community health. The information and communication technologies along with the nurse leadership are also essential elements of value for graduated nurses. An innovative response to social needs and transformation of society requires commitment in defining the study plans of degree and also in the master's degree and in the continuing education programs. Investigate is how to acquire the necessary skills to generate knowledge to help ensure the professional development of nurses and contribute to the persons health (AU)

Uso de aplicaciones móviles de salud en usuarios de Atención / Use of mobile health applications in primary care users

Introducción: Existen más de 165 000 aplicaciones móviles (apps) relacionadas con la salud (mHealth) a disposición de los pacientes, que favorecen su empoderamiento y disminuyen costes sanitarios. Sin embargo, no todas son fiables, seguras y de calidad. Objetivo: Analizar el uso de la mHealth por pacientes de un Centro de Atención Primaria (CAP). Material y métodos: Estudio descriptivo transversal basado en 274 encuestas realizadas a pacientes, de 16 a 65 años, que acudían a consulta de enfermería del CAP Santa Eulàlia Sud (L’Hospitalet de Llobregat) que tuvieran un dispositivo móvil con Internet. Resultados: La mayoría de encuestados (68 %) utiliza apps de salud: ejercicio físico (63.4 %), alimentación (41.4 %) e información de servicios de salud (26.3 %); descargadas siguiendo recomendaciones de amigos/familiares (71 %), Internet (45.9 %), redes sociales (40.3 %), medios de comunicación (31.7 %) y profesionales sanitarios (12.9 %). Perciben como inconvenientes en su descarga: idoneidad de la app (61.3 %), fiabilidad de la información (58.1 %) y error al interpretar la información (30,1 %). Los usuarios (89 %) y no usuarios (70 %) de mHealth están interesados en la información proporcionada por un profesional sanitario sobre ello. Conclusiones: Cada vez hay más usuarios de mHealth y los criterios en la selección de las apps ponen en duda que las descargadas sean fiables y de calidad. Las dificultades manifestadas y el deseo de información indican la necesidad de que los profesionales sanitarios guíen y asesoren sobre este tipo de app, indicando al paciente la más idónea, la más fiable, la más sencilla de interpretar y manejar, para evitar errores, y proporcionarles conocimientos sobre cómo utilizarlas (AU)

Introduction: There are more than 165,000 mobile aplications (apps) related to health (mHealth) available to patients, promoting their empowerment and reducing healthcare costs; but not all are reliable, safe and quality. Objective: To analyze the use of mHealth for patients in a Primary Care Center (CAP). Methods: Cross-sectional study based on surveys of 274 patients, aged 16 to 65 years attending nursing consultation CAP Santa Eulalia Sud (L'Hospitalet de Llobregat) that have a mobile device with Internet. Results: Most respondents (68 %) use my health: physical exercise (63.4 %), food (41.4 %) and information about health services (26.3 %); discharged following recommendations from family/ friends (71 %), Internet (45.9 %), social networks (40.3 %), media (31.7 %) and health professionals (12.9 %). Perceived drawbacks download: suitability of the apps (61.3 %), reliability of information (58.1 %) and error in interpreting the information (30.1 %). Users (89 %) and non-users (70 %) of mHealth are interested in the information provided by a health professional about it. Conclusions: More and more users of mHealth and criteria in selecting there apps that cast doubt discharged reliable and quality. The difficulties expressed and desire information demonstrate the need for health professionals to guide and advise on such apps, indicating the patient the most appropriate, the most reliable, the easiest to interpret and manage to avoid mistakes, and provide them with knowledge on how to use them (AU)

La sociedad red y la información en salud digital / Digital health information

No disponible

Aplicações móveis com interação médico-paciente para um estilo devida saudável: uma revisão sistemática / Mobile application providing doctor-patient interaction for healthylifestyle: a systematic review / Aplicaciones móviles conteniendo la interacción médico-paciente para un estilo de vida saludable: una revisión sistemática

A medicina do estilo de vida tem como meta principal ajudar os indivíduos na prevenção e no tratamento de doenças que restringem um modo de vida saudável. Para auxiliar esse processo, muitas soluções digitais estão sendo pesquisadas e desenvolvidas. O objetivo do trabalho em que se baseia este artigo é identificar quais são as aplicações móveis com interação médico-paciente que visam contribuir para um estilo de vida saudável. Para isso, realizamos uma revisão sistemática de literatura nas bases de dados eletrônicas ScienceDirect, IEEE, Springer e ACM durante o mês de maio de 2015. Foram incluídos estudos que descrevem o uso de tecnologias móveis e que possuem mecanismo de intervenção entre paciente e profissional, com vistas a contribuir efetivamente para um estilo de vida saudável. Dos artigos encontrados, 541 no total, cinco atenderam aos critérios de elegibilidade e foram analisados nesse estudo de revisão.

Lifestyle medicine has as main goal to help individuals to prevent and treat diseases that restrict a healthy life. To assist this process, many digital solutions are being researched and developed. The objective of the study on which this article bases is to identify which mobile technology applications providing doctor-patient interaction aim to contribute to the improvement of healthy lifestyle. Thus, we performed a systematic review of literature in electronic databases Science Direct, IEEE, Springer and ACM, in May 2015. Weincluded studies that describe the use of mobile technologies and have intervention mechanism between patient and professional, in order to effectively contribute to a healthy lifestyle. Five from 541 articles found satisfy the eligibility criteria and were analyzed in the review.

La medicina del estilo de vida tiene como principal objetivo ayudar a las personas la prevención y tratamiento de enfermedades que restringen una vida saludable. Para ayudaren en este proceso, muchas soluciones digitales están siendo investigadas y desarrolladas. El objetivo del estudio en lo cual este artículo es basado es identificar cuales aplicaciones de tecnología móvil conteniendo la interacción médico-paciente pretenden contribuir para la mejora del estilo de vida saludable. Para tanto, hemos realizado una revisión sistemática de la literatura en bases de datos electrónicas Science Direct, IEEE, ACM y Springer, en mayode 2015. Fueron incluidos los estudios que describen el uso de las tecnologías móviles y tienen mecanismo de intervención entre el paciente y el profesional, con el fin de contribuir de manera eficaz a un estilo devida saludable. De los 541 artículos encontrados, cinco satisficieron los criterios de elegibilidad y fueron analizados en la revisión.

Tecnologías de la información y la comunicación en la maestría en Economía de la Salud / Information and communications technologies in the master's degree course on Health Economics

El empleo de las tecnologías de la información y la comunicación tiene gran relevancia en la capacitación. La Escuela Nacional de Salud Pública posee un sistema de cursos sobre dicha temática para la superación de estudiantes que acuden al centro. El programa de excelencia para la maestría en Economía de la Salud cuenta desde su inicio con el curso "Tecnologías de la Información y la Comunicación para profesionales de la Salud", el cual tiene en su quinta edición un claustro fortalecido y los medios tecnológicos necesarios para su desarrollo. El objetivo de este trabajo es describir los resultados del curso a partir de su implementación en el aula virtual de la Escuela Nacional de Salud Pública. Los métodos utilizados fueron la revisión bibliográfica y análisis documental para la actualización de los contenidos, el análisis de los informes de la plataforma y la encuesta no estructurada para determinar fortalezas y retos. Como resultados se actualizaron los contenidos previstos y se realizó un entrenamiento para el uso de las herramientas de trabajo colaborativo y de los gestores bibliográficos de forma práctica. Las participaciones en el aula virtual fueron nutridas y se apreciaron fortalezas en la preparación del claustro, en la motivación de los estudiantes y en la novedad de los temas. El curso aportó técnicas para buscar, organizar, investigar y publicar sobre economía de la salud. Se concluye que el uso de entornos virtuales posibilita la consolidación de competencias tecnológicas e informacionales basadas en el autoaprendizaje y en el trabajo colaborativo, así como la apropiación de contenidos y el mejor uso del entorno virtual con respecto a la familiarización inicial(AU)

The use of information and communications technologies is highly relevant in training. The National School of Public Health has implemented a system of courses on the subject for the training of students attending the institution. Ever since it was started, the program of excellence for the master's degree in Health Economics has included the course "Information and Communications Technologies for Health Professionals". For the current fifth edition, the teaching staff has been strengthened and the course is equipped with the technological means required for its development. The present paper is aimed at describing the results of the course upon implementation in the virtual classroom of the National School of Public Health. The methods used were bibliographic review and document analysis to update contents, analysis of platform reports, and an unstructured survey to identify strengths and challenges. The results obtained included updating of the contents dealt with and implementation of a practical training program on the use of collaborative work tools and bibliographic managers. Participation in virtual classroom activities was high, and improvement was noticed in the preparation of the teaching staff, students' motivation and the novelty of topics. The course provided participants with techniques to search, organize, research and publish contents related to health economics. It is concluded that the use of virtual environments enables the consolidation of technological and informational competences based on self-learning and collaborative work, as well as the appropriation of contents and a more efficient use of the virtual environment with respect to initial familiarization(AU)

La eSalud, cuando la ciencia ficción llega al presente / No disponible

No disponible

TIC / No disponible

No dîsponible

Evaluación de tecnologías de información para el diagnóstico de la planificación de sistemas de información en la industria biofarmacéutica cubana / Information technologies evaluation for diagnosis of the information system planning process in the Cuban biopharmaceutical industry

El objetivo del presente trabajo es analizar la herramienta de decisión TEMIX, especializada en la evaluación de tecnologías de información sobre la base de criterios de negocio, para la clasificación de la organización que se realiza durante el diagnóstico de planificación de sistemas de información, con la finalidad de facilitar la determinación de objetivos de integración de información relevantes atendiendo al nivel de coordinación que requiere el desempeño del negocio analizado. Como métodos se emplearon casos de estudio, diseño de cuestionarios, modelación mediante predicados compuestos y lógica difusa compensatoria. Como resultado del empleo de TEMIX, además de la evaluación de tecnologías de información basada en las características del negocio, se obtuvo la documentación sobre los requerimientos de integración de la cadena de suministro y de la empresa(AU)

The main goal of this paper is to review the use of a decision tool, named TEMIX, during the diagnosis needed in the Information Systems Planning Process, to ease the assessment of business requirements that are relevant to express the coordination level required by the business performance. The methods used were: case studies, questionnaire design, compound predicates modeling and compensatory fuzzy logic as decision theory. TEMIX use results in information technology assessment based on business needs and on supply chain and business information integration requirements analysis(AU)

Elementos distintivos de los sistemas de vigilancia tecnológica en el contexto cubano e internacional / Distinctive features of technological surveillance systems in the Cuban and international contexts

La propuesta de sistemas de vigilancia tecnológica en diversos sectores, tanto en Cuba como en el ámbito internacional, ha sido un área de conocimiento que ha evolucionado. Esta investigación tiene la intención de profundizar en las particularidades que distinguen a los sistemas de vigilancia tecnológica, con la finalidad de que las organizaciones que tienen entre sus proyecciones diseñar este tipo de sistema conozcan cuáles son los aspectos que deben tener en cuenta. Se identificaron un total de 21 sistemas de vigilancia tecnológica. Los elementos que se utilizaron para describirlos fueron: institución a la que pertenecen, diagnóstico de la vigilancia tecnológica, procesos de vigilancia tecnológica, norma o modelo de vigilancia tecnológica, roles del sistema, productos/servicios, difusión de los resultados de vigilancia tecnológica, plataformas para la gestión de la vigilancia tecnológica y evaluación del funcionamiento del sistema. Se utilizó el análisis documental para la identificación y el análisis de las diversas fuentes de información para analizar los aspectos teóricos y los elementos distintivos de los sistemas de vigilancia tecnológica objeto de estudio. Los principales resultados arrojaron que los elementos que coinciden en la estructura de este tipo de sistema son: etapas del proceso de vigilancia tecnológica, finalidad del sistemas de vigilancia tecnológica, fuentes de información que utilizan, definición de roles, productos/servicios de información y plataformas para la gestión de la sistemas de vigilancia tecnológica. La mayoría de las experiencias estudiadas define el sistema de vigilancia tecnológica a través de las normas de vigilancia AFNOR XP X 50-053-FRE y UNE 166006: 2006 Ex Sistema de Vigilancia Tecnológica(AU)

Proposal of technological surveillance systems is a field of knowledge in permanent evolution, both in Cuba and internationally. The purpose of the present study is todeeply analyze the features distinguishing technological surveillance systems with a view to informing organizations in charge of designing such systems about the aspects they should bear in mind. A total 21 technological surveillance systems were identified. The following features were used for their description: institution they belong to, technological surveillance diagnosis, technological surveillance processes, technological surveillance standard or model, system roles, products / services, dissemination of technological surveillance results, technological surveillance management platforms, and system performance evaluation. Document analysis was performed to identify and analyze the various information sources as well as to examine the theoretical aspects and distinctive features of the technological surveillance systems under study. According to the main results obtained, the elements present in the structure of this type of system are the following: stages in the technological surveillance process, purpose of the technological surveillance system, sources of information used, role definition, information products / services, and platforms for technological surveillance systems management. Most of the experiences examined base their definition of technological surveillance system on surveillance standards AFNOR XP X 50-053-FRE and UNE 166006: 2006 Ex(AU)